Наталья Вишнякова «Не плачь»

Вот вроде неплохая в целом книжка. И вопросы поднимает нужные, и написана легким слогом. Но… Но у меня от нее было ощущение, как от написанной на заказ методички по теме «инклюзия».

Главный герой – Костя. Он инвалид-колясочник (если без всех этих экивоков — люди с ограниченными и т.д) . Живёт с бабушкой – мудрой, светлой и очень сильной женщиной. Которая сумела воспитать внука в атмосфере любви, в том числе к окружающему миру. Без жалости и с ощущением полноты жизни, несмотря ни на что. У Кости есть брат-близнец Влад (здоровый), который живёт отдельно с их папой (мама вообще оставила семью, не смогла) и ничего почему-то про Костю не знает. А Костя брата помнит и хотел бы его увидеть. Логики в таком мало, но уж что есть.

В круг внимания автора (и читателя) попадают оба брата, их одноклассники и знакомые, что дает писательнице возможность добавить в книжку разных детских проблем. Ощущение, что прямо-таки по выданному списку и что в нашем современном мире нормальных детей без травм уже не бывает.

Про Костю уже понятно. Прикованный к коляске мальчик, но умный и смело смотрящий в будущее (спасибо бабушке!).

Девочка Юля переживает первую любовь, совершает на этой почве кучу глупостей. И опять, главный человек – ее деревенская бабушка.

В класс Влада приходит мальчик с тяжелым диагнозом, который едва может передвигаться самостоятельно. Первое, что делает учитель, это интересуется, кто хочет помогать новичку? Понятно, что особо никто. Однако постепенно становится ясно, что он нормальный парень, хотя и с физическим изъяном. Вдобавок мальчик оказывается соседом Влада по дому, и последний проходит путь от неприятия к симпатии, самостоятельно преодолевая то, от чего его всю жизнь оберегали.

Одноклассники Влада пытаются восстановить справедливость в отношении своих знакомых, но весьма криминальным способом и не разобравшись до конца.

Несмотря на довольно тяжелую основную тему, финал довольно позитивный, в духе «главное не опускать руки» и тогда все получится. И плакатное «если человека нельзя вылечить, это не значит, что ему нельзя помочь». Довольно наивная и нравоучительная книга, акцент в которой сделан на том, что дети-инвалиды это тоже люди, с ними можно дружить и они могут быть отличными ребятами.

Периодически в книге появляется розовый капкейк. Полагаю, что в книге он символизирует ту самую полноту и маленькие радости бытия, в возможности которых для любого человека убеждает своих читателей автор.

Для младшего школьного возраста. Не очень определилась с своим отношением, но скорее не понравилось. Именно вот этим ощущением заказанности. Но я явно далека от целевой аудитории.